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为什么幼儿记不住“该记的事”

【分类】教育
【答案】有一天，老师带小朋友参观认识邮局，正赶上看到“迎宾”的场面
等回园后提问有关邮局的问题时，幼儿回答的话题多讲的是“迎宾”的场面
真是让记的没记住，没让记的倒记住了
这是为什么呢？
因为幼儿的记忆常有很大的随意性，特别是幼儿初期，这个特点更明显
也就是说，幼儿记什么，不记什么，住往不是自己决定的，而是决定于客观事物的性质，幼儿容易记住形象、直观、鲜明、生动、活动着的事物，容易记住自己需要、喜欢、感兴趣的事
而迎宾的场面热烈、欢快、形象，比那座邮局吸引人，自然给小朋友们的印象就深得多了，所以他们记住了10迎宾场面，对有关邮局的问题则差不多忘光了
为什么幼儿常常会“破涕为笑”我们常常看到，两个小朋友打架，过了一会儿就又十分亲热起来，常常是眼泪未干就又笑了
在幼儿园小班，我们也经常看到，两个孩子在为一个玩具争执不下，乃至哭起来，这时教师走过来，用另一种游戏转移他们的注意，他们立即会破涕为笑
可见，小班幼儿的情绪容易变动，来得猛、去得快，一种情绪容易改变为另一种情绪，常常表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换，表现了幼儿情感易变性的特点
幼儿情感的易变性，与受周围人的感染有关，如幼儿初入园时，看见一位小朋友哭了，其他小朋友也会大哭起来；看见大人对某件事发笑，幼儿也会莫名其妙地笑起来
幼儿情感的易变性，与他们中枢神经系统的活动功能有关
随着年龄的增长和中枢神经系统机能的增强，在适当的教育下，幼儿调节情感的能力便逐渐发展，易变性逐渐减少

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