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课堂教学策略

【书名】 课堂教学策略
【作者】 黎明编
【出版社】 昆明云南大学出版社
【出版时间】 2010.07
【关键词】 课堂教学教学研究
【摘要描述】 本书从多个角度对课堂教学策略进行了研究，全书共分三个部分。
第一部分为第一章，从总体上论述了教学策略的含义和特征第二部分为第二章至第九章，分别研究论述了课堂教学准备策略，课堂教学讲授策略，课堂教学提问策略，问题教学策略，优化和创设课堂教学环境策略，课堂教学激励策略，课堂教学管理策略第三部分为第十章，总结论述了教学策略的选择和运用原则、方法，并通过案例分析予以说明。
本书有一定的学术价值和实践指导作用。
【中国图书分类号】 G424.21

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