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教学法三讲

【书名】 教学法三讲
【作者】 萧承慎编
【出版社】 福州福建教育出版社
【出版时间】 2009.1
【关键词】 教育法研究
【摘要描述】 世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。
中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。
皇皇百年，朵朵奇葩。
它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。
站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精神财富。
年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编，诚请老中青教育学者校注和介评，郑重推出二十世纪中国教育名著丛
【中国图书分类号】 G42

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