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基于培养学习者自主性的多媒体教材评估研究英文

【书名】 基于培养学习者自主性的多媒体教材评估研究英文
【作者】 梁铜华
【出版社】 北京北京理工大学出版社
【出版时间】 2015.05
【关键词】 多媒体教学教学研究英文
【摘要描述】 世纪年代以来，自主学习作为一种教育目标、学习过程、学习模式和教学模式受到空前的重视并得到广泛研究，多媒体教材也应运而生。
在我国，探究自主学习能力和进行多媒体教学关系的研究才刚刚起步，很多方面尚未成熟，本书正是在这样的背景下通过实证研究著成的。
本书共分部分。
第部分是概述，介绍了基于培养学习者自主性的多媒体教材评估研究的背景、目标及相关基础理论知识第部分是文献综述，阐释了学习者自主性相关的概念、原理、主要因素、开发方法，教材评估及相关术语的定义，教材的作用，教材评估的类型，教材评估的手段，培养学习者自主性视角
【中国图书分类号】 G434

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